In der 6. bis 8. Schulstufe wird der Unterricht von einem allgemein ausgebildeten „Klassenlehrer“ erteilt, der in alle Zweige des Faches einführt. Stets wird der Bezug des behandelten Stoffes zum Menschen in physiologischer, soziologischer, ökonomischer und ökologischer Sicht hergestellt. Der Unterricht wird allgemein vom Experiment ausgehend geführt. Wo immer möglich, werden die Kinder zu Beobachtungen physikalischer Phänomene angeregt. Im naturwissenschaftlichen Unterricht der Oberstufe wird angestrebt, von den erlebnisgesättigten Erfahrungen der Mittelstufe auszugehen, diese dann gedanklich weiter zu ordnen und sie letztlich in ihrer Gesetzlichkeit zu erfassen. Hierzu finden in den Klassen 9 bis 12 Physik-Wahlpflichtkurse statt, in denen die Erfahrungen teilweise aufgefrischt aber auch neu hinzugewonnen werden dadurch, dass die SchülerInnen in kleinen Gruppen sich unter Aufsicht des Lehrers die einzelnen Aufgabengebiete selbständig erarbeiten sollen.

• Die Unterrichtsfächer
• Staatliche Schulabschlüsse